Deze website maakt gebruik van cookies

CCE maakt standaard gebruik van functionele en analytische cookies. Overige cookies plaatsen we alleen met jouw toestemming. Je kunt alle cookies accepteren of specifieke keuzes maken via de aangepaste instellingen

Meer informatie over cookies op deze website

Cookie instellingen

Selecteer de cookies die je wilt accepteren. Je kunt meer lezen over cookies en jouw privacy in onze statement.

Cookie-opties

Cookies die noodzakelijk zijn voor het functioneren van de website.

Analytische cookies houden anoniem bezoekgegevens bij die wij gebruiken om onze website te verbeteren.

Analytische cookies die extra tracking van webstieverkeer mogelijk maken om de website te verbeteren. Denk aan het gebruik van Hotjar voor het uitvragen van feedback op onze website.

Cookies van derden, zoals Youtube, Vimeo en Springcast, die worden uitgezet op onze website. Op onze website ontsluiten wij content van deze diensten voor o.a. video’s en podcasts. Deze cookies worden gebruikt om gepersonaliseerde aanbevelingen te geven en advertenties te tonen binnen video’s.

Analyse van factoren in relatie tot probleemgedrag

Bij het analyseren van de factoren die verband kunnen houden met het probleemgedrag, is het zaak te achterhalen of de informatie actueel is, de juiste disciplines zijn ingeschakeld en de juiste diagnostiek is ingezet. Ook moeten de onderzoeksuitkomsten zo valide mogelijk zijn en de resultaten dienen bruikbaar en doelgericht toegepast te kunnen worden. 28

Afhankelijk van de leeftijd en levensfase van de cliënt en/of de ontwikkelingen in de medische en psychosociale wetenschappen, is het wellicht goed diagnostiek te herhalen of aanvullend onderzoek te laten doen door de juiste disciplines.

Vervolgens kan het multidisciplinair / interdisciplinair team de verkregen informatie over de verschillende factoren relateren aan het probleemgedrag, waarbij de vraag is: kan deze factor te maken hebben met het veroorzaken en/of in stand houden van het probleemgedrag? Hieruit volgt een opsomming van hypothetische verklaringen voor het probleemgedrag, die vervolgens geordend en getoetst kunnen worden.

397

397

Rispens, J., Carlier, E. & Schoorl, P. Diagnostiek in de hulpverlening: Methodischeaspecten.Lisse: Swets & Zeitlinger 1995.

Rispens, J., Carlier, E. & Schoorl, P. Diagnostiek in de hulpverlening: Methodischeaspecten.Lisse: Swets & Zeitlinger 1995.